Penilaian Perkembangan
Langkah awal untuk membantu keluarga memahami keperluan anak dan cadangan seterusnya.
Pendidikan khas dan sokongan pembelajaran inklusif · Umur 2–30
JM menyediakan pendidikan khas dan sokongan pembelajaran inklusif untuk pelajar berumur 2–30 tahun dengan keperluan perkembangan dan pembelajaran yang berbeza, agar mereka dapat membina kemahiran dan keyakinan mengikut rentak sendiri.
WhatsApp kami untuk berkongsi kebimbangan dan mengatur temujanji yang sesuai.

Proses Penilaian
Proses yang ringkas membantu ibu bapa berkongsi kebimbangan, menghadiri temujanji, dan membincangkan langkah seterusnya yang sesuai.
Kongsi kebimbangan anda melalui WhatsApp, dan pasukan kami membantu mengatur temujanji.
Temujanji sekitar 90 minit dijalankan di pusat. Laporan sedia ada boleh dibawa bersama.
Ibu bapa membincangkan pemerhatian pada hari yang sama serta cadangan langkah seterusnya yang sesuai.
Bila sesuai untuk bertanya
Ramai keluarga bermula dengan pemerhatian harian, maklum balas sekolah, atau soalan yang belum jelas. Perbualan pertama membantu anda menilai sama ada konsultasi penilaian sesuai pada masa ini.



Bidang sokongan utama
Keluarga boleh memahami bidang sokongan utama dahulu, kemudian berbincang dengan pasukan tentang keadaan anak dan langkah seterusnya.
Lihat PerkhidmatanLangkah awal untuk membantu keluarga memahami keperluan anak dan cadangan seterusnya.
Sokongan berstruktur untuk pembelajaran, komunikasi, perhatian, dan perkembangan.
Sokongan pembelajaran mengikut kesediaan, rentak, dan keyakinan anak.
Sokongan untuk rutin, kesediaan sosial, komunikasi, dan penyertaan kelas.
Sokongan untuk berdikari, keyakinan, komunikasi, dan kemahiran hidup.
Panduan praktikal supaya keluarga dapat menyokong perkembangan anak di luar pusat.
Pendekatan JM
JM bermula dengan mendengar pemerhatian keluarga di rumah, sekolah, dan kehidupan harian, kemudian membantu ibu bapa memahami laluan sokongan yang praktikal.

Perbualan bermula dengan pengalaman harian, kekuatan, dan keperluan sokongan anak.
Sokongan dibincangkan melalui pembelajaran, komunikasi, tingkah laku, kesediaan sekolah, dan berdikari tanpa mengecilkan anak kepada diagnosis.
Ibu bapa dibantu memahami perkara yang boleh dikongsi, laporan yang boleh dibawa, dan cara pemerhatian dibincangkan selepas temujanji.
Kepimpinan
Pasukan kepimpinan JM membimbing hala tuju pendidikan inklusif akademi merangkumi sokongan keluarga, perkhidmatan, dan pembangunan guru.
Tentang JM
Pengasas & Ketua Pegawai Eksekutif Kumpulan

Ketua Pegawai Operasi
Untuk pendidik
Pendidik boleh bertanya kepada pasukan JM tentang pembangunan guru dan laluan pembelajaran pendidikan inklusif.

Lokasi
Bahagian ini memaparkan nama cawangan yang disahkan. Temujanji penilaian dan lawatan pusat diatur oleh HQ melalui WhatsApp.
Tanya Tentang LawatanSoalan lazim
Jawapan ringkas sebelum anda menghubungi pasukan.
Tidak. Ibu bapa boleh berkongsi pemerhatian dan pertanyaan sama ada anak sudah mempunyai diagnosis atau belum.
Penilaian di pusat mengambil masa sekitar 90 minit. Pasukan HQ akan membantu mengatur temujanji.
Anda boleh membawa laporan sedia ada. Pemerhatian dan langkah seterusnya akan dibincangkan bersama ibu bapa pada hari yang sama.
Hubungi talian WhatsApp Penilaian. HQ menyelaras temujanji penilaian dan lawatan pusat.
Bersedia untuk langkah pertama?
Pasukan boleh membantu anda menilai sama ada konsultasi penilaian sesuai sebagai langkah pertama.
Lihat proses penilaian